Ted Reed Syncopation: Triplet(3μ—°μŒ)으둜 ν•΄μ„ν•˜λŠ” μ—°μŠ΅


Ted Reed Syncopation : Triplet 해석 μ—°μŠ΅

μ €λ²ˆ μ‹±μ½”νŽ˜μ΄μ…˜ μ΄μ•ΌκΈ°λŠ” 16λΆ„ μŒν‘œ μ—‘μ„ΌνŠΈλ‘œ ν•΄μ„ν•˜λŠ” κΈ€μ΄μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ΄λ²ˆμ—λŠ” μ…‹μž‡λ‹¨ μŒν‘œ(3μ—°μŒ, Triplet) 둜 ν•΄μ„ν•˜λŠ” 방법을 μ†Œκ°œν•΄λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Ted Reed Syncopation Set2 Original

μ‹±μ½”νŽ˜μ΄μ…˜ μ±… Set 2의 첫 번째 νŒ¨ν„΄μž…λ‹ˆλ‹€.

μ§€λ‚œ 글을 μ½μœΌμ…¨λ‹€λ©΄ λ‹€μŒκ³Ό 같이 λ³Ό 수 μžˆλ‹€λŠ” κ±Έ 금방 λˆˆμΉ˜μ±„μ…¨μ„ κ±°μ˜ˆμš”.

Syncopation Note Rearrangement


μ…‹μž‡λ‹¨ μŒν‘œ(Triplet)λž€?

μ…‹μž‡λ‹¨ μŒν‘œλŠ” μ„Έ 개의 μŒν‘œ(μ…‹)κ°€ μž‡λ‹¬μ•„ λ“±μž₯ν•œλ‹€(μž‡λ‹¨) λŠ” λœ»μž…λ‹ˆλ‹€.

즉, ν•œ λ°•μžλ₯Ό μ„Έ 개둜 λ‚˜λˆ„μ–΄ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” λ¦¬λ“¬μž…λ‹ˆλ‹€.

μ˜μ–΄λ‘œλŠ” Triplet, μ‹€μš©μŒμ•…μ—μ„œλŠ” ν”νžˆ 3μ—°μŒμ΄λΌκ³  λΆ€λ¦…λ‹ˆλ‹€.

μœ„μ˜ 악보λ₯Ό 3μ—°μŒμœΌλ‘œ λ°”κΎΈλ©΄ λ‹€μŒκ³Ό 같이 ν‘œν˜„ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

Triplet Notation

잘 보면 μŒν‘œ μœ„μ— 3이 μ ν˜€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이 μˆ«μžκ°€ λ°”λ‘œ 3μ—°μŒ(Triplet) 을 μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€.


3μ—°μŒμ€ μ–΄λ–»κ²Œ μΉ΄μš΄νŠΈν• κΉŒμš”?

λ³΅μž‘ν•˜κ²Œ 느껴질 수 μžˆμœΌλ‹ˆ λ¨Όμ € μΉ΄μš΄νŠΈλΆ€ν„° μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μš°λ¦¬κ°€ μ΅μˆ™ν•œ 8λΉ„νŠΈλŠ” 보톡

1 & 2 & 3 & 4 &

처럼 μ…‰λ‹ˆλ‹€.

반면 3μ—°μŒμ€

1 ti ta
2 ti ta
3 ti ta
4 ti ta

처럼 μΉ΄μš΄νŠΈν•©λ‹ˆλ‹€.

λ°˜λ“œμ‹œ 이 λ°©λ²•λ§Œ μ‚¬μš©ν•˜λŠ” 것은 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.

μ—°μ£Όμžλ§ˆλ‹€ λ‹€μ–‘ν•œ 방식이 μžˆμ§€λ§Œ κ°€μž₯ 널리 μ‚¬μš©ν•˜λŠ” μ˜ˆμ‹œλΌκ³  μƒκ°ν•˜μ‹œλ©΄ λ©λ‹ˆλ‹€.

Triplet Count

μœ„ μ•…λ³΄μ—μ„œλŠ”

  • μ•„λž˜μ—λŠ” λ°•μž 카운트
  • μœ„μ—λŠ” 발음

을 ν•¨κ»˜ μ μ–΄λ‘μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ§€λ‚œ κΈ€κ³Ό λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ

  • μŒν‘œ = λ”°
  • μ‰Όν‘œ = 으

둜 ν‘œκΈ°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ‹€μ œ 슀트둜크둜 λ°”κΎΈκΈ°

이제 μ‹€μ œ 슀트둜크둜 λ°”κΏ”λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이번 μ—­μ‹œ μ‹±κΈ€ 슀트둜크(Single Stroke) κΈ°μ€€μž…λ‹ˆλ‹€.

였λ₯Έμ†μœΌλ‘œ μ‹œμž‘ν•˜μ—¬

였λ₯Έμ† β†’ 왼손 β†’ 였λ₯Έμ†

μˆœμ„œλ‘œ μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€.

Triplet Sticking

μ²˜μŒμ— λ³΄μ•˜λ˜ 악보가 μ΄λ ‡κ²Œ ν•˜λ‚˜μ˜ μ—°μŠ΅ νŒ¨ν„΄μœΌλ‘œ λ³€ν˜•λ©λ‹ˆλ‹€.

이해λ₯Ό 돕기 μœ„ν•΄

  • 큰 음(Accent)은 λŒ€λ¬Έμž
  • μž‘μ€ μŒμ€ μ†Œλ¬Έμž

둜 ν‘œκΈ°ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


3μ—°μŒμ—μ„œ κ°€μž₯ 많이 ν—·κ°ˆλ¦¬λŠ” λΆ€λΆ„

예λ₯Ό λ“€μ–΄ 16λΆ„ μŒν‘œλ₯Ό μ‹±κΈ€ 슀트둜크둜 μ—°μ£Όν•˜λ©΄

1234 1234 1234 1234
RLRL RLRL RLRL RLRL

각 λ°•μžμ˜ μ‹œμž‘μ΄ λͺ¨λ‘ 였λ₯Έμ†(R) μž…λ‹ˆλ‹€.

ν•˜μ§€λ§Œ 3μ—°μŒμ€ λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€.

123 123 123 123
RLR LRL RLR LRL

첫 번째 박은 였λ₯Έμ†(R) 으둜 μ‹œμž‘ν•˜μ§€λ§Œ

두 번째 박은 왼손(L) 으둜 μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ°”λ‘œ 이 λΆ€λΆ„μ—μ„œ λ§Žμ€ 뢄듀이 ν—·κ°ˆλ¦½λ‹ˆλ‹€.

μ²˜μŒμ—λŠ” 천천히 μ—°μŠ΅ν•˜λ©΄μ„œ

왼손이 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ€€λΉ„λ˜κ³  μžˆλŠ”μ§€λ₯Ό ν•¨κ»˜ κ΄€μ°°ν•΄λ³΄μ„Έμš”.


μ™œ 3μ—°μŒμ„ μ—°μŠ΅ν• κΉŒμš”?

κ°€μž₯ 큰 μ΄μœ λŠ” ν•œ 박을 λ‹€μ–‘ν•˜κ²Œ ν‘œν˜„ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œμž…λ‹ˆλ‹€.

같은 ν•œ 박이라도

  • 8λΆ„ μŒν‘œ
  • 16λΆ„ μŒν‘œ
  • μ…‹μž‡λ‹¨ μŒν‘œ

λ“±μœΌλ‘œ ν‘œν˜„ν•˜λ©΄ μŒμ•…μ˜ λΆ„μœ„κΈ°κ°€ 크게 λ‹¬λΌμ§‘λ‹ˆλ‹€.

특히 3μ—°μŒμ€ 재즈의 κΈ°λ³Έ 언어라고 해도 과언이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.

ν˜„λŒ€ μŒμ•…μ—μ„œλ„ 재즈의 리듬과 μ½”λ“œκ°€ 많이 μ‚¬μš©λ˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ—

3μ—°μŒμ„ μ΄ν•΄ν•˜λ©΄ λ‹€μ–‘ν•œ μŒμ•…μ„ λ”μš± μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ—°μ£Όν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


μ•žμœΌλ‘œλ„ Ted Reed의 γ€ŽSyncopation』 을 λ‹€μ–‘ν•œ κ΄€μ μœΌλ‘œ ν•΄μ„ν•˜λŠ” 글을 계속 μ†Œκ°œν•΄λ³΄λ €κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.

같은 악보라도 μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄μ„ν•˜λŠλƒμ— 따라 μ „ν˜€ λ‹€λ₯Έ μ—°μŠ΅μ΄ 되기 λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€.

μ΄λ²ˆμ—λŠ” Syncopation을 Triplet(3μ—°μŒ) 으둜 ν•΄μ„ν•΄λ³΄μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μš°λ¦¬μ—κ²Œ μ΅μˆ™ν•œ 짝수 리듬과 달리 ν™€μˆ˜ 리듬이기 λ•Œλ¬Έμ— μ²˜μŒμ—λŠ” λ‹€μ†Œ μ–΄λ ΅κ²Œ 느껴질 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

천천히 μ—°μŠ΅ν•˜λ©΄μ„œ 왼손이 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ€€λΉ„λ˜λŠ”μ§€λ₯Ό ν•¨κ»˜ κ΄€μ°°ν•΄λ³΄μ„Έμš”.

리듬 체계가 달라져도 κ²°κ΅­ μ€‘μš”ν•œ 것은 ν•œ 박을 μ•ˆμ •μ μœΌλ‘œ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

κ°μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.

IJE_DRUM

IJE_DRUM Β· 1:1 LESSON

혼자 μ—°μŠ΅ν•˜λ‹€ λ§‰νžˆλŠ” 지점이 μžˆλ‹€λ©΄

ν˜„μž¬μ˜ μ›€μ§μž„μ„ ν•¨κ»˜ μ‚΄νŽ΄λ³΄κ³ , λ‹€μŒ λ™μž‘κ³Ό μ—°μŠ΅ λ°©ν–₯을 μ •λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€.

레슨 방식 μ•Œμ•„λ³΄κΈ° β†’